درخواست عضویت
واقع در: Mahwah, N.J.
Conversation analysis / (c2000.) / Markee ، Numa.، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهMarkee ، Numa.، نویسندهشماره بازیابی :P95.45 .M35 2000عنوان :Conversation analysis /تکرار نام مولف :؛Numa Markee.ناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associatesسال نشر :c2000.فروست :Second language acquisition research. صفحه شمار:xv, 216 p.ویژگی :ill.ابعاد :24 cm.شابک/شاپا0805819991 (cloth : acid-free paper)یادداشتIncludes bibliographical references (p. 183-202) and indexes.موضوعها :اصفاConversation analysis. ؛ Second language acquisition.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=7971زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت9521P95.45 .M35 2000 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما Handbook of research in second language teaching and learning / (2005.) / Hinkel ، Eli. نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهHinkel ، Eli.شماره بازیابی :P118.2 .H359 2005عنوان :Handbook of research in second language teaching and learning /تکرار نام مولف :؛edited by Eli Hinkel.ناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associatesسال نشر :2005.صفحه شمار:2 v.ویژگی :ill.ابعاد :26 cm.شابک/شاپا0805841806 (acid-free paper)یادداشتIncludes bibliographical references and indexes.شناسه افزوده :Hinkel ، Eli.موضوعها :اصفاSecond language acquisition. ؛ Language and languagesStudy and teaching. ؛ English languageStudy and teachingلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8176زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت9730P118.2 .H359 2005 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما Teaching and learning vocabulary- Bringing Research to Practice (2005.) / Elfrieda H. Hiebert, Michael L. Kamil، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهElfrieda H. Hiebert, Michael L. Kamil، نویسندهشماره بازیابی :LB1574.5 .T42 2005عنوان :Teaching and learning vocabulary- Bringing Research to Practiceتکرار نام مولف :Elfrieda H. Hiebert, Michael L. Kamil.ناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associatesسال نشر :2005.صفحه شمار:x, 273 p.ویژگی :ill.ابعاد :24 cm.شابک/شاپا0805852859 (cloth : alk. paper)یادداشتIncludes bibliographical references and indexes.شناسه افزوده :Hiebert ، Elfrieda H. Kamil, Michael L.موضوعها :اصفاVocabularyStudy and teaching. ؛ Language arts.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8309زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت9838LB1574.5 .T42 2005 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما